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每日金句

霍韜晦教授

二十年前,香港已有視學官批評「我的志願」這個作文題目不好,應該以「假如我是總統」、「假如我是百萬富翁」為題,如此可以發揮同學的想像力云云。不錯對兒童來說,想像力是需要的,但太多的想像則是虛妄、沒有根的。怎樣達到自己的理想纔重要。……從作文題目的演變,也反映了時代的演變……

但我認為:教育不是提供想像,而是鍛煉生命的成長。

 

《唐君毅著作選導讀》書16-17頁

每日金句

霍韜晦教授

你不知道自己是甚麼人,不知道人生的路該怎樣走,更不明白人生的終極。

 

《人生的平台》書87頁

每日金句

霍韜晦教授

依佛教的體會,人格成長的根源在人內心深處,唯有善於反省纔能發現,破繭而出,成為一個有力者、行動者、踐履者、求道者,不斷學習,以圓滿化自己的生命,實現更高層次的價值,無盡功德盡未來際。

 

《禪‧創造者的哲學》書50頁

每日金句

霍韜晦教授

所以,清、靜、高、雅、狂之外,更要有所信、有所守、有所行,亦即思想有其深度,有宗有主,纔能完成一完整的人格,這纔是風骨的極致。

 

《國學與教育》書43頁

每日金句

霍韜晦教授

如果你真的深刻反省,如果你真誠面對自己,對自己有要求,對人生、對世界尚未死心,那麼你會發現自己內心仍然蘊蓄著一股力量;……

所以,我認為「自我實現」的意義不在實現甚麼,而在發現有實現的須要。

 

《禪‧創造者的哲學》書50-51頁

每日金句

霍韜晦教授

「信」甚麼?信道、信理、信人間必有一高尚而永恒之價值,雖不能至而終身嚮往之。一經認定,便永不改變。這也就是《易經》所說的「貞」:貞一、貞定、貞固、貞觀。

 

《國學與教育》書43頁

每日一則

弗洛伊德

精神健康的人,总是努力地工作及爱人。只要能做到这两件事,其它的事就没有什么困难。

 

- 奧地利心理學家、精神分析學創始人、哲學家、性學家,二十世紀最有影響力的思想家之一。精神分析是對源於心理衝突的病理的一種評估和治療的臨床醫學方法,通過患者和精神分析師之間的對話來進行,這門學科包括獨特心智理論和人類能動性。(1856-1939)

每日一則

羅素

很多人可以勇敢的死去,但是却没有勇气说他为之而死的原因没有意义,甚至连这样想一想的勇气也没有。

 

 - 英國哲學家、數學家和邏輯學家,致力於哲學的大眾化、普及化。他寫了許多著作,其中包括經典著作《西方哲學史》。 (1873-1970)

每日一則

修昔底德

不要偶然聽到一個故事就相信。甚至也不單憑我自己的一般印象作為根據。我所描述的事件,不是我親自看見的,就是我從那些親自看見這些事情的人那裏聽到後,經過我仔細考核過了的,才能相信。

 

 - 古希臘歷史學家、思想家。 (約前460年—前400年)

每日一則

哈拉瑞

人类和黑猩猩之间真正不同的地方就在于那些虚构的故事,它像胶水一样把千千万万的个人、家庭和群体结合在一起。这种胶水,让我们成了万物的主宰。

 

⁠- 以色列歷史學家。(1976年2月24日—)

每日一則

恩斯特·馬赫

數學享有盛譽的原因是數學給了各種精密自然科學一定程度的可靠性,沒有數學,它們不可能獲得這樣的可靠性。

 

-奧地利物理學家、心理學家、科學史學家與哲學家。馬赫的物理學研究課題主要包括光的傳播規律和超音速現象,馬赫數和馬赫帶因其得名。馬赫大力強調了經驗主義和實證主義在科學研究中的重要性。(1838-1916)

每日一則

方東美

世間常有才德兼美之人,盡心知性,明理察物,動作威儀之則,一一符合於自然,不教而怡情適意,不言而節概充實,美感起則審美,慧心生則求知,愛情發則慕悅,仁欲作則兼愛,率直淳樸,不以機巧喪其本心,光明瑩潔,不以塵濁蕩其性靈。此等人達生之情,樂生之趣,原自盎然充滿,妙如春日秀樹,扶疏茂盛,其於形上之道,形下之器,天運之流行,物理之滋化,人事之演變,雖不立刱文字之說,逞勝鬥妍,然心性上自有一種妙悟冥解,這樣得天獨厚的人簡直是哲人的活模樣。他們的慧心,一旦樹之風聲,著之語言,宛然成了一個系統,便是最好的哲學思想。假使他們自身是智者不言,旁人亦可細加觀察,寫諸簡篇。

 

- 中國現代哲學家。清代桐城派古文創始人方苞第十六世族孫。現代知名僧人淨空法師即受方先生導入佛門。(1899-1977)

每日一則

達爾文

敢于浪费哪怕一个钟头时间的人,说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。

 

 - 英國博物學家、地質學家和生物學家,其最著名的研究成果是天擇演化,解釋了適者生存,並指出他認為所有物種都是從少數共同祖先演化而來的。(1809-1882)

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