內容說明
本書簡介：
「通識」是要培養獨立思考與批判能力，這是與對內容的深入程度互為表裡的，離開對內容的深入而說批判，只是無的放矢。
處於今日知識增長極迅速的社會，知識無論如何濃縮，一個人也不可能橫跨那麼多領域，所以通識的「識」，根本不是指知識；通識的「識」是「識見」或「器識」，是人的教育，而不是知識的教育。人如果要當專家，則專之又專，生命便會隨知識而去，而忘記人當為知識的主人。人能夠把自己的人格從知識與技能的世界中獨立出來，纔能發見自己生命的莊嚴。
本冊之內容包括生命教育、個人成長、讀書、思潮及人的處境等，對社會乃至世界均有重要意義，並能聯繫不同範疇，擴闊視野，有助讀者終身學習。
