孔門裡的意見不合(潘銘基教授)
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首席顧問何文匯教授專訪:腹有詩書比賽如何激發學生求知興趣 陶冶性情? 研習《論語》最大得益是什麼?《腹有詩書人物專訪》
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朗誦的技巧1:停頓和相連
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何文匯 從粵音到近體詩格律
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喜閱一生(說好香港故事──悅讀樂寫意)──施仲謀
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普通法與自由講座(李紹強資深大律師)
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人工智能的本質
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49 性情教育系統方法論
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49 性情教育系統方法論:5個指引、反麵防非8指引、“開”法基礎運用、“開”法4問、計畫性鍛煉(袁尚華教授) […]
48 性情教育係統方法論
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47 性情教育係統方法論(袁尚華教授)
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